 Український інститут екології людини створений в 1992р. за ініціативою групи вчених Інституту фізики НАН України, як громадський науково-дослідний інститут.
Інститут зареєстровано Міністерством юстиції України 17.03.1992р., Свідоцтво № 220. Перереєстровано Інститут 14.06. 2001 р., як Всеукраїнська благодійна організація “Український інститут екології людини” (Свідоцтво №0441). Основна мета діяльності Інституту це сприяння розвитку екологічної науки та освіти в Україні.
Головні завдання Інституту:
- сприяння реалізації науково-освітніх програм з напрямків розвитку
- теорії і практики екології людини, екопсихофізики, соціальної екології, екологічної освіти та навчання;
- подання допомоги талановитій творчій молоді; пропагування здорового способу життя;
- участь у наданні медичної допомоги населенню.
Основні напрямки діяльності Інституту:
- розробка та впровадження науково-обгрунтованих методик виявлення специфічного впливу довкілля на здоров'я людини, в першу чергу на здоров'я дітей (екологія дитинства, екологічна педіатрія, екологічна безпека здоров’я дітей);
- вивчення специфіки впливу інкорпорованих радіонуклідів, важких металів, органічних токсичних речовин на здоров’я дітей (проблеми дитячої екопатології);
- розробка ефективних методик ендоекологічної детоксикації та оздоровлення дитячого організму;
- розробка фізичних основ біологічної медицини;
- розробка методик використання слабих фізичних полів для профілактики і оздоровлення дитячого організму;
- впровадження методів біологічної медицини в екологічну педіатрію;
- розробка методик біоенергоінформаційної діагностики, профілактики та оздоровлення людини в реальних екологічних умовах довкілля;
- фізичні дослідження якості питної води і розробка критеріїв контролю інформаційних властивостей води (екологія питної води);
- розробка основ екологічної безпеки здоров’я людини: (екологія житла, екологія організованого дитинства; екологічна освіта і просвіта, комп’ютер і дитина;
- соціальна екологія дитини, екологія сталого розвитку суспільства);
- екологія техногенних електромагнітних полів;
- розвиток системи неперервної екологічної освіти, в першу чергу з питань соціальної екології людини;
- наукові дослідження з проблем екопсихофізики, біоенергоінформаційної медицини, енерго-іиформаційних процесів в природі;
Наукові досягнення Інституту:
-
розроблено експрес-методики діагностики функціонального стану організму людини, які дозволяють виявляти вплив екології довкілля на здоров’я людини, а також індивідуально контролювати ефективність використання будь-яких методик детоксикації та оздоровлення організму;
- розроблені та впроваджуються Програми: ‘Екологічний дошкільний заклад’, ‘Екологічна безпека здоров'я дитини’, ‘Екологія дитинства’; ‘Екологія, дитина, майбутнє’;
- розроблена методика визначення ступеню екологічного впливу на здоров’я дитини (‘Ендоекологічний паспорт здоров’я дитини);
- розроблено методики одержання електроактивованих водних та водно-солевих розчинів, які ефективні в профілактиці різних інфекційних захворювань;
- розроблено фізичні методики контролю якості питної води, зокрема біоенергетики питної води і її відповідності внутріклітинній воді організму;
- розроблено нові методи контролю впливу фізичних полів та інших екологічних факторів на питну воду, водно-солеві (ізотонічні) розчини;
- розроблено методики апаратурного визначення енергоінформаційних взаємодій живих систем;
- розроблено фізичні основи біоенергоінформаційної медицини;
- розроблена методика екологічного захисту організму дитини від впливу полів монітора комп’ютера;
- клінічно встановлено негативний вплив на організм людини електромагнітних полів мобільних і стільникових телефонів.
{jcomments off}
|
